初级 · 三—四年级 · 18 分钟 · 无需外部账号

组建我的 AI 创作小队

本课任务:把项目拆成人、AI 和共同完成的步骤,并选择文字、图片或声音工具。

先想一想

项目里哪些事情适合请 AI 帮忙,哪些必须由我们自己完成?

  1. 01本课任务
  2. 02核心概念
  3. 03生活例子
  4. 04动手做
  5. 05迁移挑战
  6. 06闯关题
  7. 07今日收获

先理解这个概念

人负责目标、真实材料、选择和责任;AI 适合提供候选、整理或生成草稿。

把概念连起来

把项目拆成调查、构思、制作、检查和发布。真实采访、价值判断、隐私决定和最终发布由人负责;AI 可以帮助产生标题、图像草稿、配乐方案或整理材料。每一步都要写输入、输出和检查人。

生活里的例子
1

人采访新同学,AI 帮忙整理主题

2

AI 生成三张封面草图,人选择并修改

3

发布前由老师和使用者一起检查

创作小队招募会

家长不知道怎么带?看本课陪学指南 →
本课配套图区

创作小队招募会练习情境

先看下面的情境,再按照任务步骤判断、选择或完成挑战。

本课例子练习情境 1人采访新同学,AI 帮忙整理主题
本课例子练习情境 2AI 生成三张封面草图,人选择并修改
本课例子练习情境 3发布前由老师和使用者一起检查
第 2 步:照着做

完成一项,就点一下打勾

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完成人机分工图

画出项目每一步由谁完成、产生什么和谁检查。

完成后逐项自查

哪项最应该由人负责?