进阶 · 五—六年级 · 24 分钟 · 无需外部账号

先判断:这个问题真的需要 AI 吗

本课任务:用价值、可行性、风险和替代方案判断是否以及在哪一步使用生成式 AI。

先想一想

能用 AI 完成,是否就应该用 AI 完成?

  1. 01本课任务
  2. 02核心概念
  3. 03生活例子
  4. 04动手做
  5. 05迁移挑战
  6. 06闯关题
  7. 07今日收获

先理解这个概念

AI 适用性判断要比较真实价值、证据需求、风险、成本和更简单的替代方案。

把概念连起来

生成式 AI 适合开放创意、语言转换、候选方案和非确定性内容;精确计算、固定规则、高风险决策或小数据任务可能更适合普通程序或人工流程。项目必须写出不用 AI 的基线方案,再说明 AI 具体改善了什么以及引入了什么新风险。

生活里的例子
1

固定时间提醒用普通规则更简单

2

多版本故事草稿适合生成模型

3

医疗诊断和处分决定不能交给学生项目自动完成

AI 必要性听证会

家长不知道怎么带?看本课陪学指南 →
本课配套图区

AI 必要性听证会练习情境

先看下面的情境,再按照任务步骤判断、选择或完成挑战。

本课例子练习情境 1固定时间提醒用普通规则更简单
本课例子练习情境 2多版本故事草稿适合生成模型
本课例子练习情境 3医疗诊断和处分决定不能交给学生项目自动完成
第 2 步:照着做

完成一项,就点一下打勾

0 / 3

提交 AI 使用论证

为毕业项目说明为什么使用或不使用 AI,以及替代方案。

完成后逐项自查

哪种理由最能支持使用生成式 AI?